劉延東：以改革推動教育科技衛生事業更好發展

2013-09-13 10:35 來源：中國教育報作者：采編閱讀：59次我要評論

[導讀]新華社沈陽9月12日電中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東近日在遼寧考察時強調，要堅持以改革為動力，調整教育類型和學科結構，完善有利于激發科技創新活力的體制機制，統籌發展基本與非基本醫療衛生服務，實現教育科技衛生事業更好發展，為經濟發展、民生改善提供保障和支撐。劉延東到基層醫療機構和公..

新華社沈陽9月12日電中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東近日在遼寧考察時強調，要堅持以改革為動力，調整教育類型和學科結構，完善有利于激發科技創新活力的體制機制，統籌發展基本與非基本醫療衛生服務，實現教育科技衛生事業更好發展，為經濟發展、民生改善提供保障和支撐。

劉延東到基層醫療機構和公立醫院了解醫改政策落實情況，充分肯定遼寧醫改成績。她強調，要夯實醫改成果，堅持“保基本、強基層、建機制”，加大基層衛生投入，強化服務能力建設，健全分級診療制度，讓群眾就近方便就醫。要推進公立醫院改革，破除以藥補醫，構建中國特色現代醫院管理制度。要預防為主，倡導健康生活方式，推廣中西醫結合防治慢性病，使群眾少花錢看好病。要通過政府購買公共服務，引入社會資本、慈善組織發展多樣化醫療衛生服務，促進基本和非基本醫療衛生服務協調發展。要發揮信息化在醫衛機構管理、資源整合、方便患者等方面的作用，加強信息化標準建設，推進醫療衛生信息系統互聯互通，切實放大醫改效果。

劉延東在考察職業院校和高等學校時指出，加快發展現代職業教育，深化高等教育改革，是適應經濟轉型升級、社會管理創新和民生改善的現實需要。要以服務為宗旨，以就業為導向，完善中國特色現代職業教育體系，積極推進工學結合、頂崗實習培養模式，面向一線培養高素質勞動者和技能型人才。高等學校要面向市場和就業需要，科學定位、辦出特色，調整學科專業結構，改革人才培養模式，提升學生的創新精神和實踐能力，促進大學生就業創業。

劉延東還考察了承擔國家科技重大專項任務的企業。她強調，要健全企業主導產業技術研發的體制機制，支持企業加強研發能力建設，引導創新要素向企業集聚，不斷增強創新動力和創新活力?？萍贾卮髮ｍ棇嵤┮M一步聚焦目標、突出重點，加快關鍵核心技術攻關，加速成果轉化應用和產業化。

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