新華網南昌10月19日電(記者陳毓珊)邊遠貧困地區的女孩們或許都有一個“城市夢”,貧窮卻束縛她們的追夢步伐?!芭咏逃鲐殹碧剿鞒稣M織、企業資助、學校教育、女生受益“四位一體”的教育扶貧模式,將扶貧創新的“雨露”灑向貧困地區的女孩。
?。保笟q的徐巧玲已經收獲了人生中的第一桶金。這位來自九江都昌縣的2011級幼師專業學生,今年7月從南昌女子職業學校畢業后留校擔任實習教師。她說:“比起初中刻板的書本教學,職業教育相對靈活。像我們學的手工、美術、鋼琴、舞蹈等課程,都可以靈活應用,畢業后通過自己的一技之長來謀生。”
通過國家扶貧項目資金的資助和企業預付實習工資抵扣學費,徐巧玲順利完成了學業。“盡管現在工作后掙的不多,還沒徹底脫離貧困,但是家里已經不用為我的生活買單了,有時我還能寄錢回家補貼家用?!?/span>
1992年創辦的南昌女子職業學校,是一所幫扶貧困女生的職業學校,也是全國“雨露計劃”三大示范基地之一。“女子教育”“女子扶貧”和“傳統文化”構成了其三大辦學理念,而“女子扶貧”是南昌女職工作的重中之重。
南昌女子職業學校董事長趙彤介紹,由于國家對于貧困學生資助的條件及指標限制,學校積極申請企業幫助,對來校就學貧困女生實行無差別、無門檻的全員幫扶政策。通過國家補貼的學費減免、助學金以及扶貧資金,整合企業預付實習工資的抵扣,保證學生順利完成學業,實現“學位與崗位、專業與產業、學校與企業”無縫對接。
據介紹,貧困地區學生到南昌女子職業學校就讀,可獲得國家助學金補助1500元/年,學費補助(或社會捐助)2000元/年,兩年共計7000元;企業預付的3000元學費由學生在見習、實習期間用工資充抵。兩年學習加一年實習,學生三年一共只需支付學費200元。
?。玻埃保蹦?,南昌女子職業學校承接“一村三師”教育扶貧工程,針對全?。常矗埃皞€貧困村,每村培養一名茶藝師、一名幼兒教師和一名電子商務師,探索出具有鮮明特色的政府組織、企業資助、學校教育、女生受益“四位一體”的教育扶貧模式。1998年以來,學校積極參與社會扶貧,已累計資助貧困女生超過6000人,資助金額超過6000萬元。
?。玻皻q的貴州姑娘蘇文秀通過女子教育扶貧改變了自己的人生道路。父親早逝,蘇文秀年幼時便被送去福利院。2013年,她被推薦來到南昌女子職業學校學習?!皬那拔易x不起書,也從來沒有想過未來。如今在學校的幫助下,我重新找到了生活目標。”蘇文秀告訴記者,學校不僅教授理論知識,還提供實訓平臺。實踐有崗位,實習有工資,解決了貧困女生交不起學費的后顧之憂。
江西省扶貧和移民辦相關負責人勒系永表示,加強對貧困地區女孩的教育,不僅可以加快扶貧開發的步伐,且對構建和諧平安社會,維護社會穩定都具有重要意義。職業教育與企業就業的無縫對接,對貧困家庭子女就學、就業和企業人才需求輸入帶來雙贏。
趙彤說,教育好一個貧困地區的女孩,至少可以幫助兩個家庭擺脫貧困。女性素質的高低,直接關系到家庭生活質量的好壞與子女成才與否,對整個社會的發展也起到關鍵作用。實施教育扶貧,提高貧困地區群眾素質,是從根本上解決貧困的重要措施,也是民生工程的一項重要內容。
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