7月2日下午，灤南縣職業教育中心在修德禮堂舉行“七一法治進校園 護航青春助成長”宣講活動。出席活動的領導有：灤南縣交警大隊警官龐傳濤、縣公安局西城派出所民警趙璽然、縣香民律師事務所律師項佐海、職教中心副校長張玉林及相關處室負責人。近500名學生在現場參加活動，2500余名學生在教室通過多媒體觀看?；顒佑筛毙ｉL張玉林主持。

副校長張玉林主持

學生在現場聆聽

灤南縣交警大隊警官龐傳濤在交通安全主題宣講中，以典型事故案例為基礎，通過分析事故的原因、過程和結果，讓同學們明白了事故的殘酷和可怕，更加珍惜生命和安全；讓同學們充分認識到了自覺遵守交通法規的重要性，提高了安全意識和安全技能。

灤南縣交警大隊警官龐傳濤講交通安全

縣公安局西城派出所民警趙璽然做了內涵豐富、生動精彩的防欺凌、防溺水主題宣講。他要求同學們要了解防欺凌防溺水的知識；強調要有安全意識；倡導家校協同教育管理。

縣公安局西城派出所民警趙璽然做防欺凌、防溺水主題宣講

縣香民律師事務所律師項佐海用通俗易懂的語言就未成年人不良行為、違法行為的表現；未成年人不良行為、違法行為的干預和矯治；未成年人犯罪應受到的刑事處罰；如何反對暴力、反對侵財、防性侵、防網絡沉迷等方面進行教育宣講。

縣香民律師事務所律師項佐海進行法治教育講座

本次活動的開展增強了師生的法治觀念，為構建和諧校園奠定了堅實的基礎，學校將繼續加強法治教育工作，為全體學生的健康成長保駕護航。

撰稿：吳一丹

攝影：李世超

來源：灤南職教中心

政教處

6月29日, 2024年河北省職業院校技能大賽“原型制作”賽項在遷安市職教中心圓滿閉幕。此次大賽由河北省教育廳主辦，河北省裝備制造職教集團、遷安市職教中心承辦，遨為（上海）數字技術有限公司、北京太爾時代科技有限公司、通用技術集團大連機床有限責任公司提供技術支持，河北海悅慧科教育科技有限公司協辦，來自全省18所職業院校的30支參賽隊同臺競技。

大賽期間，裁判員堅守崗位，公平執裁。參賽選手嚴格遵守大賽紀律和大賽規則，充分展示了良好的精神風貌和過硬的技術能力，真正做到賽出成績、賽出風格、賽出水平。

本賽項需根據賽題要求以及給定圖紙，利用市場主流設計軟件inventor進行正向建模，輸出工程圖，裝配動畫；根據提供的三維掃描數據利用建模軟件Fusion360進行逆向設計，建立三維數字模型，并按要求生成工程圖；在工業軟件Fusion360中完成虛擬制造，按要求輸出相應的文件；采用加工設備（包括普通車床、3D打?。⒘悴考庸こ鰜?，再進行裝配驗證，實現零件產品的研發和制造過程。比賽分四個模塊完成，需要兩名選手配合完成，競賽時間共5個小時。

經過一天的角逐遷安市技師學院、邢臺現代職業學校、遷安市職教中心三支代表隊獲得團體一等獎，石家莊裝備制造學校等15支代表隊分別榮獲團體二、三等獎。

傳承匠心精神，鑄就大賽靈魂。作為本次大賽的承辦方，遷安職教中心將堅持“以賽促教、以賽促學，以賽促改、以賽促建”的總體思路，推進以學生為主體的教學改革，不斷提升師資隊伍的專業能力和技術服務水平，引領學生走上“技能成才、技能報國”之路。

編輯：楊靜  楊航 

校對：馬驥

責編：凌凡

來源：遷安職教中心

裝備制造工程系

奮楫揚帆，履踐致遠！轉眼間，來自河北師范大學（第38期）的11名頂崗實習教師順利完成了為期四個多月的實習任務。7月2日上午，河北師范大學張金石、朱子騰代表頂崗支教遷職小隊向遷安職教中心常務副校長鄭立冬獻花，并送感謝信。副校長喬玉豐、教務處副主任劉炳震等一起合影留念。

張金石老師表示，在實習期間更加深刻地了解了教師的工作特點，也對這個職業有了更多認識和思考，同時體會到了學校師生團結奮進的工作熱情，非常感謝遷安職教中心給了他實習平臺，也感謝校領導的大力支持和周圍同事的悉心指導。朱子騰老師表示，感謝指導教師們的專業指導和無微不至的關懷，讓他們感受到了家一般的溫暖。最后他們祝愿全校老師身體健康，桃李滿天下，愿遷安職教中心的教育事業百尺竿頭，更進一步。

鄭立冬校長首先祝賀所有實習教師圓滿完成實習工作，感謝大家在教學中的辛勤付出。他回顧了實習教師們的點點滴滴，總結了實習教師的成長歷程，稱贊他們的積極上進、專業扎實，更表達了對他們的依依不舍與誠摯祝福。他希望，實習教師們繼續努力，以夢為馬，不負韶華，實現個人綜合素質的全面提升；在未來的學習中不斷進步，有朝一日能再回遷安職教這片熱土，為教育事業高質量發展貢獻力量。時光荏苒，青春不散。愿河北師范大學的實習教師們能秉持“樸勤直毅”的遷職精神，團結拼搏、銳意進取，用智慧和熱忱去放飛理想，一路采擷繽紛，一起逐夢啟航，一生燦爛明媚！

編輯：楊靜 楊航 

校對：馬驥

責編：凌凡

來源：遷安職教中心

教務處

不知不覺間，忙碌、充實且收獲滿滿的一學期即將圓滿結束。本學期，為弘揚良好的校風學風，培養學生自主學習的能力，營造比、學、趕、超的學習氛圍，我校針對就業部學生開展了“五個一早晚自習活動”。

一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水換來豐碩的成果。經過機械部全體師生的共同努力，本學期早晚自習特色活動圓滿結束。

為激勵全體學生奮發向上，砥礪前行，表揚先進，樹立典型，營造更加良好的學習氛圍，現對本學期早晚自習活動進行總結，對本學期機械部早晚自習“先進班集體”、學生“表現突出獎”、班主任“優秀組織獎”、“優秀輔導教師獎”的獲得者進行表彰。

風采展示

在校園的晨曦與暮色中，學生們以早晚自習為舞臺，展現著青春的風采與奮斗的姿態。

清晨，陽光還未完全灑滿校園，教室里早已傳出瑯瑯書聲。同學們精神飽滿，目光專注，或誦讀經典，或朗讀單詞，那清脆而整齊的聲音，仿佛是青春的贊歌，奏響了一天學習的序曲。

夜晚，燈火通明的教室中，一片安靜而又緊張的學習氛圍。同學們認真思考，筆尖在紙上沙沙作響。每一次解題的成功，都化作臉上自信的笑容；每一次的突破自我，都成為成長路上堅實的基石。

先進班集體

良好的紀律，濃厚的學習氛圍，團結協作的精神……是這些班級的標簽，正因如此，這些班級榮獲早晚自習“先進班集體”的殊榮。這份榮譽，是對他們共同付出的最好回報，也是激勵他們繼續前行的強大動力。

優秀組織獎

他們，是班級活動的組織者。在他們的精心組織下，班級的早晚自習秩序井然，學習氛圍濃厚。同學們相互激勵，共同進步，形成了一個積極向上、團結奮斗的集體。

表現突出獎

他們，是早晚自習的佼佼者。他們用實際行動證明，早晚自習不是一種形式，而是自我提升的寶貴時光。他們是時間的主人、是夢想的追逐者，是學習的楷模。

優秀輔導教師獎

他們，是默默耕耘的引領者。無論是朝陽初升，還是夜幕降臨，他們都以高度的責任感和敬業精神，全身心地投入到早晚自習的工作中。他們用自己的知識和經驗，為學生們答疑解惑，為他們的學習之路保駕護航。

學校組織的特色早晚自習活動為同學們的學習之旅注入了強大的動力，我們將繼續優化活動內容和形式，為同學們創造更加優質的學習環境，讓每一個清晨和夜晚都充滿收獲與成長的喜悅！

制作：李凱迪

圖片：李凱迪

審核：李海雙 樊麗鳳

來源：灤州市職教中心

在浩渺的知識海洋中，我們并肩航行，共同探索未知的領域。早晚自習銘刻著學生們堅定的步伐和不懈的努力。讓我們共同欣賞這些閃光的瞬間，感受他們內心深處的執著與堅韌不拔的毅力。

一、早晚自習風采展示

晨曦微露，學子們已踏入教室，翻開書本，開始新一天的探索。夜幕降臨，燈火通明，他們仍堅守在書桌前，為夢想而努力。這份堅持，這份毅力，是我們青春最美的注腳。

二、自主學習先進班集體

集體的力量是無比強大的。在早晚自習的戰場上，這些班集體以卓越的自主學習能力熠熠生輝。三月春風里，23電商1班、23電商3班、23平面1班三班齊頭并進，共筑學業高峰。四月花開時，23平面2班、23電商1班、23平面1班三班繼續砥礪前行，展現著無限的潛力與活力。五月陽光灑滿校園，23電商1班、23平面1班、23幼兒1班更是互幫互助，共同書寫著青春的華章。

三、表現突出獎，學生名單展示

在早晚自習的戰場上，他們是最閃耀的星。他們用自己的努力和汗水，贏得了這份榮譽。他們分別是：

23電商1班 ：徐靜璇、劉依然、宋欣然、郝珊萌、李雪莉

23電商2班 ：解宇丹、謝雨婷、孫一傲

23電商3班 ：熊英、張詩茵

23平面1班：周秀麗、楊昕怡、侯夢蕾、任珈慧

23平面2班：董安娜、周詩雅、馬祎繁、張祎鷺

23幼兒1班：張鐲藍，任嘉穎，竇妍，劉瑞杰

23幼兒2班：王淇、康可欣、劉美鈺、郝詩涵

23計維班： 劉新悅、吳佳燕、姜敬茹

四、優秀組織獎——班主任名單

在教育的天地里，張海霞、王翠煥、孫海朦、常翠芝、李磊老師，如同星辰般璀璨。

她們嚴謹治學，經驗豐富，在她們的悉心教導下，班級氛圍溫馨和諧，同學互幫互助，學生品學兼優，全面發展。這些老師用智慧和愛心書寫了教育的華章，他們是學生成長道路上的引路人，也是我們學習的榜樣，讓我們向他們致以崇高的敬意！

五、優秀輔導教師

他們是學生們心中的燈塔，以專業的學識和深沉的愛心，為學生們照亮前行的道路，解答成長中的困惑。他們的辛勤付出，讓我們深刻體會到教育的偉大力量。黨喜妍、楊玉娟、苗麗娟、李桂榮、曾禎、曾學力，這些杰出的教育者，用他們的智慧和汗水，培育了一代又一代的學子。讓我們共同為這些優秀的教師點贊，為他們無私的奉獻和努力喝彩！

六、學期成效與展望

回首過去一學期，我們微機部碩果累累，成績斐然。學生們在學業上大放異彩，課外活動中也盡顯才華。這一切的背后，是老師們不辭辛勞的付出，以及學生們不懈的努力。

展望未來，我們將不忘初心，堅守承若，踔厲奮發。我們將進一步優化教學管理，確保教學質量穩步提升；同時，積極策劃并開展豐富多彩的課外活動，為同學們的課余生活增添更多色彩。

讓我們攜手并進，共同譜寫微機部更加燦爛輝煌的新篇章！

來源：灤州市職教中心

暑期將至，我校全面貫徹落實“1530安全教育”模式，于7月5日下午召開暑期安全教育大會，對學生們進行暑期安全提醒和教育。

本次安全大會由政教處主任趙守慶主持，采用線上直播方式召開。班主任陪同學生在班級觀看。

趙主任從防溺水安全、交通安全、自然災害、防范霸凌等十一個方面對全體同學進行安全提醒。

本次大會強化了學生的法律意識和安全防范意識，同時也提高了學生的避險能力。希望同學們能合理安排時間，勞逸結合，在享受假期的同時，多幫父母做一些力所能及的事情，豐富假期生活。祝愿同學們度過一個平安、快樂、充實的假期。

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

政教處-鄭迎冬

讓老師成為“魔法師”

——樂亭職校升學部高偉育人案例

教育是什么？教育就是讓學生在面對挫折時，能表現出“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性；讓學生面對失利時，能呼喊出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的士氣；讓學生面對如意時，能展現出“平生竹如意，猶掛草堂前”的淡然。

作為學生的導師，教書是我們的要務。我以語文課堂為陣地，再現先賢的諄諄教誨，傳唱志士的民族氣節，傳遞古人的家國情懷，讓學生在文學的海洋中徜徉，在感動的洪流中成長。

作為學生的導師，育人是我們的責任。成功育人的第一要素，便是心中有愛。只要我們用真心呵護他們，用真愛滋養他們，用寬容對待他們，就會拉近師生情感，喚起學生學習的熱情。在肯定學生的時候，他可愛的笑容告訴我他的自信；在鼓勵學生的時候，他閃光的眼神告訴我他的奮發；在安慰學生的時候，她舒展的眉頭告訴我她的釋懷。這段時間的德育工作，讓我感觸良多。

『見面會架起溝通的橋梁』

為了建立導師和學生之間的良好關系，使學生能夠充分了解導師的期望和要求，也為將來的學習、生活打下基礎，我特地召開了師生見面會。在這個過程中，我了解了他們的興趣愛好和對未來的期許。盡管他們的成績不是特別好，但是他們都一樣的可愛，也都一樣有進步的空間，學生的進步就是老師幸福感的源泉之一。

『“相信”激發進步的力量』

信任是一縷春風，可以吹開進步的花朵。23畜牧班的小楊同學，學習成績很好，只是字寫得有點潦草。在批《學生成長記錄表》的時候，我發現他第三頁的字寫得比以前工整多了，我抓住這個契機和他談心，肯定了他的成績，同時告訴他“我發現你的字還可以寫得那么好！讓你好看的字多起來吧！”他不好意思地笑笑。后來我發現他的字真的比以前工整多了。

老師的話是有魔法的，當你選擇相信一個學生，去鼓勵他，那他就會朝著你希望的方向發展。

『"肯定"揚起自信的風帆』

"肯定"是一座橋梁，溝通教師與學生的心靈；教師的肯定能夠使學生顯得更加活潑可愛，激發學習動力，培養自信心。23畜牧班的小琪同學上課時總是不愛抬頭，不愛回答問題，也不愛笑。通過《學生成長記錄表》，我了解到她自認為做的好的地方和不足的地方，我找她談心的時候，我告訴她“能意識到自己的問題就是進步的開始，期待你的進步哦！”也告訴她“可以更多地關注自己在哪方面做好了，去發現自己點滴的進步，或許你會進步得更快呢！”后來我發現她上語文課時，眼神里有光了，愛回答問題了，當我肯定她的答案的時候，她笑了。透過她的笑容，我看到了她的自信心和成就感。

"肯定"是一種無形的催化劑，促進學生的自尊、自信和自強。學生的進步讓我倍感欣慰，也倍感幸福，這便是教師幸福的源泉。

『“發現”成就上進的美好』

教育技巧的全部訣竅就在于抓住學生的上進心，這種道德上的自勉。學生心底的上進心被激發，他就會在你的期許中越來越好。23汽修的小宇同學，下課的時候玩兒得不亦樂乎，剛上課就請假去廁所，為了維持班級秩序，我沒有批準。后來看他確實難受，就批準了。不過約定，回來要站5分鐘，他同意了。小宇回來的時候，氣喘吁吁，很明顯他是想快點回教室，他并沒有因回來要站5分鐘而故意拖延。這就是一個孩子的上進心！我說“小宇，你請坐！你氣喘吁吁跑上樓的上進心讓我感動，所以對你免除責罰，老師相信你以后也會做得更好！”他不好意思地坐下，這節課聽得很認真。后來每次我看他，他都會笑笑，學習的狀態更好了。

在與學生的相處中，我們要善于發現、善于捕捉、善于肯定學生。當我們用寬容的心態面對學生，用欣賞的眼光看待學生，他的身上就會發生我們意想不到的變化。

我們的學生正值青春，正是國家未來的中堅力量，作為職校人，他們對國家的科技發展、經濟增長、綜合競爭力的提高將會起到重要作用。讓我們以寬容之心為國育人，以蓬勃之心為國育才，為振興青春之中國、青春之民族而孜孜以求、鍥而不舍！

撰稿：高偉

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

升學部

為了進一步推動數字校園建設，提升教師的數字素養和利用信息技術開展教育教學的能力，提高全校教師職業教育課程設計水平，7月3日，唐山一職專邀請河北師范大學河北省職業技術教育研究所副所長謝勇旗專家對全體教職工進行了《大賽引領下的職業教育教學設計》專題培訓。

校長陳加光致辭，在中國教育信息化飛速發展的時代背景下，實施教育數字化戰略行動，加快推進教育數字化轉型和智能升級，是我國教育信息化發展的新階段、新征程，是實現教育現代化的必然趨勢。學校積極貫徹落實有關文件精神，在探索信息化條件下一體化智能化教學、個性化學習、精細化管理和智能化服務途徑，取得了顯著成效，先后獲評首批數字校園建設省級示范校和唐山市全民數字素養與技能培訓基地。此次榮幸邀請到謝勇旗所長為我校在數字校園建設、教師教學能力大賽中提供廣闊的思路，希望全體教職工珍惜難得的學習機會，深刻領會精髓，為強化教研能力，推動學校職業教育發展繁榮奮斗！

專家介紹

謝勇旗，教育學博士，研究員?，F任河北師范大學河北省職業技術教育研究所副所長，博士生導師，兼任中華職業教育社第十二屆理事會產教融合與校企合作委員會委員、中國職業技術教育學會理事、河北省職業教育學會副秘書長、河北中華職教社社務委員。主要研究方向為職業教育課程與教學、職業教育師資培養、職業教育管理等。主持或參研國家級、省部級課題20多項，發表學術論文60余篇。研究成果獲國家級教學成果獎3項，省級成果4項。

培訓講座

培訓中，謝所長主要圍繞職業教育信息化教學設計內涵、國家教學能力比賽發展和要求、比賽課程選取和內容整合、大賽引領下的信息化教學設計、信息化教學設計應注意事項共五大方面，通過原理講授、案例舉例、比較說明等方式，為老師們深入淺出地進行詳細講解。全體教職工認真聆聽記錄，力求將素養內化于心、外化于行。

學校教務處主任胡利對《教師數字素養》進行解讀，對數字化意識、數字技術知識與技能、數字化應用、數字社會責任和專業發展5個一級維度、13個二級維度和33個三級維度進行闡述，讓老師們清楚地認識數字素養作為行業標準對教師的新要求、新標準。

培訓結束后，現場進行線上考核，實時檢驗。

學無止境，教學相長。本次培訓加深了教師們對大賽引領下教學設計的深層次認識，激發了智慧碰撞中延伸出的思路啟發。在學習研討中不斷成長，推動自身專業素養發展。在以后的教學實踐中，唐山一職專教師們會把所學運用于實踐，落實數字信息素養在教學設計中的巧妙結合及靈活應用，為素養課堂增添亮麗的色彩，為豐富職業教育人才培養課程體系做出貢獻。

圖片：韓美惠

文字：韓美惠

審核：魏杰、胡利

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

笑看陌上花似錦

碩果飄香又一年

技能大賽成績喜報

近日，河北省教育廳公布了《關于2023年河北省職業院校技能大賽比賽結果的通知》，并為獲獎師生發放了榮譽證書。我校參賽學生獲得一等獎1項（1人次），二等獎3項（6人次），三等獎11項（17人次），一名教師榮獲優秀指導教師獎。

焊接技術賽項

獲獎學生：張子爍（一等獎）

趙成坤（二等獎）

指導教師：楊慶兵   孫力丁

優秀指導教師：楊慶兵

現代加工技術

獲獎學生：

趙紅旭 陳奕舟 趙帥（二等獎）

指導教師：安士軍   趙建安

網絡搭建與應用

獲獎學生：

李浩宇 李一鳴（二等獎） 

單俊碩 李浩誠（三等獎）

指導教師：白靜紅 樊曉沖

電子電路裝調與應用

獲獎學生：舒枷森（三等獎） 

張佳琪（三等獎）

指導教師：孫順來 王金鳳

電氣安裝與維修

獲獎學生：

吳 朝 王晨旭（三等獎） 

陸天洋 劉欣磊（三等獎）

指導教師：陳志超   張國茹

新能源汽車檢測與維修

獲獎學生：

吳相澤 張子航（三等獎）

指導教師：梁策 裴樂營

稅務技能

獲獎學生：

劉霜 王媛 趙雪（三等獎）

指導教師：王婧偉   高蕊

汽車營銷

獲獎學生：韓昀冉（三等獎）

張彭喬（三等獎）

指導教師：裴樂營   梁策

汽車機電維修

獲獎學生：寧 萌（三等獎）

王秉程（三等獎）

指導教師：單紀鋒   劉夢旖

競賽雖終而意無窮，競賽雖止而思未盡。優異成績的背后，離不開參賽學生的奮力拼搏、刻苦鉆研，離不開輔導老師的認真督促、悉心指導，更離不開學校領導對比賽的高度重視和精心組織。今后，我校將繼續培養適應社會需求的高素質技術技能型人才，與優秀教師團隊攜手新時代，走好職業教育的新長征路！

撰稿：周玉娟

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

教務處

2024年6月27日至7月1日，豐潤職教中心聯合豐潤區紅十字會展開了為期三天五場的應急救護知識培訓，1200余名師生參加了活動，這也是學校推進急救教育試點工作的重要環節，大力提升了學校的安全應急水平，增強師生的緊急救護的能力。

培訓內容主要包括：心肺復蘇與創傷救護、常見急癥與避險逃生。采取理論講解、教師示范、學生演練等模式進行。

學校紅十字會講師劉文波利用“復蘇模擬人”為大家詳細示范了心肺復蘇與自動除顫儀(AED)的操作流程及要領，并重點對胸外心臟按壓、清理口腔異物、開放氣道、人工呼吸等環節逐一進行講解和示范，并對學校在校期間和實訓課過程中容易發生的意外傷害進行細致講解，并示范了包扎的方法。

通過三天的系列培訓，每一場不同專業的學生都會出現不同的現場氛圍，師生學習熱情高漲，積極參與，不但學到了專業的應急救護知識，還熟練的掌握了相關技能，提高了全校師生應對突發事件的能力，也為以后的應急教育工作奠定了良好的基礎。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

醫學幼教部 培訓處

國家級重點中等職業學校

國家公辦學校

全國第二批現代學徒制試點單位

全國第二批1+X試點單位

河北省質量提升工程名牌校

招生計劃

該專業攜帶中考成績可直接到校報名。

企業介紹

唐山鴻宴飯莊創建于1937年，是唐山市餐飲業唯一興盛不衰的“中華老字號”企業，其優良的企業精神、優秀的經營業績、先進的管理水平，鑄就了久負盛譽的企業品牌。唐山市第一職業中專是河北省首批中等職業學校，具有70余年的辦學歷史，是我市中心區唯一一所規模較大的國家級重點職業學校。

自90年代起，唐山一職專與唐山鴻宴飯莊開展校企合作，隨著行業、企業及職業教育的發展，雙方不斷深化合作內容，創新合作方式，共同探索專業人才培養的新模式。 

至今十余年來，每屆“鴻宴班”都由校企共同確定人才培養方案、課程內容和實習、實訓計劃，共同開展招生、教學、學生管理等工作，鴻宴名師來校授課，老師帶學生下企業實訓。“鴻宴班”為企業輸送了數百名致力于餐飲事業，有技術，踏實肯干的專門人才。

唐山市第一職業中專與唐山鴻宴飯莊深度推進以“鴻宴班”為試點的現代學徒制模式。唐山鴻宴飯莊充分發揮領先餐飲行業的技術和人才優勢，為唐山一職專烹飪專業建設提供支撐。唐山鴻宴飯莊享有“國家烹飪大師”殊榮的師傅們走進唐山一職專的實訓課堂，手把手教學生制作冀東沿海菜系特色菜品，將“鴻宴”深厚的企業文化植入課堂。

專業介紹

人才培養目標

鴻宴班是學校與唐山鴻宴飯莊校企合作，實施“現代學徒制”的人才培養模式，唐山鴻宴飯莊的中國烹飪(服務)大師來校任教，學生到企業實訓學習，企業精神與校園文化相融，課堂理論與現場實踐互補。校企雙方共同招生，踐行雙主體育人，校企雙方共同開發校本教材，使崗位與課程無縫對接，進店實習考核擇優錄用為正式員工，真正實現校企“零對接”，人才共育、過程共管、成果共享，為傳承冀東沿海烹調技藝，弘揚唐山百年飲食文化定向培養中餐烹飪、酒店服務與管理專業技能型人才。

專業師資介紹

學校聘用了唐山鴻宴飯莊的全國烹飪大師、享受國務院政府津貼、京東沿海菜系的傳承人何寶良總經理為學校的烹飪專指導專家，并在學校專門建立“鴻宴大師工作室”以此為載體加強校企師資團隊建設，完善“雙導師”機制。聘用唐山鴻宴飯莊的趙莉、龔曉穎、裴繼業、李樹彬、秦彬等6位大師為我?！傍櫻缭圏c班”的服務講師、中式菜肴制作講師、中式面點制作講師、食品雕刻與冷菜制作講師，與我校6位專業教師共同組建了人數為12人的雙導師教學團隊?，F代學徒制雙導師團隊成員發表兩項軟件著作權和多篇論文。

專業課程簡介

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化、烹飪方法、食品安全、營養配餐等知識，具備烹飪原料加工、基礎菜點制作、成本核算等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事原料切配、中式菜肴烹調等工作的技術技能人才。主要專業課程：中式菜肴制作、中式面點制作、食品雕刻與冷菜制作、烹飪原料與加工技術等。

中式菜肴制作實訓課

食品雕刻與冷菜制作實訓課

中式面點制作實訓課

技能大賽獲獎

2017年8月，“鴻宴杯”中國技能大賽-全國烹飪及餐廳服務職技能競賽(河北賽區);2018年9月-2018年中國技能大賽-全國飯店業職業技能大賽(河北賽區);2017年8月“鴻宴杯”中國技能大賽-全國烹飪及餐廳服務職業技能競賽(河北賽區);2020年9月第八屆全國飯店業職業技能競賽;于守江、李天宇、劉陽、王玉林在2020年唐山市第十九屆職工職業技能大賽--廚師(中式烹調)比賽中，獲得了前十名的好成績，被授予“技術能手”稱號。

校企協同育人

為了更好提升學生的知識和技能，鴻宴大師和學校的教師在企業為實習學生上課。

實習就業保障

校企雙方制定了完善的實習就業保障，每年為優秀學生頒發獎學金；學生實習前由學校領導、企業領導、學生、家長共同簽署實習協議。

實訓作品展示

報考指南

1、報考條件：2024年河北省初中應屆畢業生，必須參加中考，身心健康、品行優良、儀表合格、無傳染性疾病、無不良嗜好、無紋身，在初中校無違紀行為，能獨立完成學業。

2、報名時間：

上午8：30—11：00  

下午2：00— 4：00

(報名時進行面試，成績、面試均合格即可錄?。?/span>

3、報名材料：準考證原件、成績截屏復印件一式一份、戶口本原件和復印件（學生頁在上、首頁在下，復印在一張紙上；父親頁在上、母親頁在下，復印在一張紙上；如果父母不是戶主，將戶主頁復印在父母頁復印件背面）一式一份

4、報名費用：農村戶口免學費、書費600元（多退少補）、住宿費350元/年

5、國家資助政策:

所有農村戶籍、縣鎮非農戶籍學生均享受國家免學費。

城市貧困家庭學生（占城市戶籍學生的10%）可申請國家免學費。

一、二年級貧困家庭學生（占一、二年級在校生的15%）可申請國家助學金。

凡在省內公辦中等職業學校就讀的"建檔立卡貧困家庭"的學生，可享有免學費、免住宿費、提供教科書以及享受國家助學金待遇。(需持國務院扶盆辦頒發的在全國信息系統中登記的相關證明)。

6、學校地址：河北唐山市路北區濱河路3號（北新東道與濱河路交叉口東南角）

7、招生熱線：0315-3710118/0315-3710129

專家指導：15930507289（微信同步）

如國家政策調整按最新政策執行

來源：唐山一職專

仁韌相濟

匠心導師傲立杏壇

勠力同心

和諧校園共譜華章

為了落實立德樹人根本任務，進一步將全員導師制工作做實、做深、做細、做真，為學校教育高質量發展提供源頭活水，6月28日下午，樂亭職校在報告廳舉行“全員導師制”研討暨推進會。學校黨總支書記張樹晨、校長高偉攜全體班子成員蒞臨大會。會議由政教處副主任畢冬玲主持，全體導師參會。

領導講話

班子成員宋寶軍首先重申了開展“全員導師制”工作的必要性，以及學校的“12245”專項工作思路；然后具體總結了本學期導師工作的主要成果；最后提出希望，他希望每位導師既要用好《導師工作手冊》和《學生成長手冊》與學生建立情感鏈接，也要持續學習，增長幫助學生、指引家長的專業智慧，讓學生帶著希望成長！

優秀導師分享

李雙玉老師

李雙玉老師從“抓住教育契機，以心換心，導出成長自信；發掘學生潛力，培養苗子，導出專業自信；根據學生個性，因材施教，導出職業自信”三個方面，講述了自己與受導學生的故事，她因勢利導，激發學生成長的內生動力。

崔愛民老師

崔愛民老師以《師能之光，暖生成長》為題，從“充分發揮班主任對學生的引領作用；與班級其他導師做好溝通，提升教育合力；結合自己的專業特長，激發學生傳承傳統文化的興趣”三個方面分享導師工作，讓我們感受到了一位班主任導師的自我效能感和職業成就感。

洪艷老師

洪艷老師以幽默的語言講述著自己與受導學生的故事。大家在笑聲中，感受到一個中職導師工作的艱辛；在笑聲中，看到了一個班主任導師的修行；在笑聲中，體會了一個青年導師的愛心與耐心。

高偉老師

高偉老師是升學部的一名語文老師，她講述了自己在課堂教學中如何有機融入德育內容，激發學生的學習興趣和動力；在《成長記錄冊》中發現教育契機，通過談心、寄語等方式讓學生成績突飛猛進的案例。我們感受到她在與學生的朝夕相處中，精神得以滿足，在長久陪伴中，彼此心靈得以滋養！

王建英老師

王建英老師以樸實的語言講述感人的故事，兩個典型案例讓我們看到了一位班主任導師的執著，一個中年導師的智慧，我們從她身上看到了身為教師的職業幸福感！

校長總結

高偉校長最后做總結發言。高校長首先肯定五位導師的辛勤付出和無私分享；隨后，他向全體導師提出了四點殷切的期望：

一、有信心。他首先強調，導師們要對學生充滿信心，相信他們的潛力和能力，給予他們精神上的支持和鼓勵。同時，他也希望導師們對自己有信心，以積極的心態面對教學挑戰，以愛心和耐心去引導學生，助其健康成長。

二、有投入。他指出，教育是一項需要全身心投入的事業。他希望導師們能夠“走近”學生，也能“走進”學生，盡最大努力解決其成長困惑，讓每一個生命在愛的沐浴下，蓬勃成長。

三、有方法。他強調，職校學生參差不齊，個性明顯，因此導心、導學、導行的教育方法至關重要。他希望導師們團結協作、與時俱進，不斷探索和創新教育教學方法，制定個性化幫扶方案，助其陽光成長。

四、有效果。他最后指出，要把全員導師制活動扎扎實實做到規范化、經?；⒅贫然?，讓導師制成為一項落得了地、看得見成效的教育制度；要讓每個學生都有可傾訴的老師，讓每位老師都有牽掛的學生；讓學生們心中有火，眼中有光，臉上有笑！

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。心中有榜樣，行動有力量！讓我們一起期待，未來的樂亭職校校園里沒有一個人的學習，也沒有一個人的生活，導師的一路陪伴會讓每一個孩子體會到身為職校學子的“自豪感”，擁有導師的“安全感”，同時贏得學業上的“成就感”，獲得成長的“幸福感”！

撰稿：畢冬玲

責任編輯：史麗月

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

政教處

為促進青年教師的快速成長，提升青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到以“說”促“教”的目的，6月28日下午，河北師范大學第38期實習支教曹妃甸區說課技能大賽在錄播教室拉開帷幕，河北師范大學6名實習教師參加評比，副校長楊景悅、校務委員彭士業、機電技術系主任王艷冬、副主任王志群、教務處副主任朱童及張景妹、艾志芳老師到場指導。

說課比賽每人用時不得超過10分鐘，對參賽教師的專業能力是一場嚴格的考驗。參賽教師鎮定從容、思路清晰，從教材、學生、教學方法及教學理念、教學過程等方面入手，全面闡述個人教學思路，結構合理，重點突出，理論依據充分，展現出較好的駕馭教材、教學設計的能力和良好的語言表達能力。經過評委老師的認真評議，于嘉榮老師獲一等獎；胡欣榮、高英軒老師獲二等獎；李玉正、沈子鵬、孫淮玉老師獲三等獎。

比賽結束，各位評委對參賽青年教師行了點評。

彭士業委員指出，各位青年教師說課過程應該圍繞教學重難點進行設計，同時在教學過程中強調出突破重難點所使用的具體辦法；

朱童副主任指出，各位青年教師在進行學情分析時要更加具體，有針對性結合職業學校學生特點，在評價環節注重使用信息化手段，呈現可視化數據支持；

王艷冬主任首先對各位實習教師在系部教學工作的中表現給予肯定，要求各位老師多向系內優秀教師學習，加快成長速度。同時強調各位老師應該在教學設計中明確時間安排，切實按照評價指標、評價標準進行說課的準備；

王志群副主任從PPT的呈現效果方面對各位實習教師提出指導意見；

楊景悅副校長從四方面對本次評比進行總結。一是要深刻吸收評委意見，相互取長補短；二是要注意說課與講課的區別，多在基本功上下功夫；三是要增加語言感染力、表現力，注重板書設計；第四是要在學生管理方面下功夫，注重課堂管理。

本次說課比賽，充分展示了實習教師們的教學實力和風采，通過評委的點評和指導，相信他們在未來的教學生涯中會取得更加優異的成績。

來源：曹妃甸職教中心

教務處

在中國共產黨103周年華誕之際，灤州市衛校成功舉辦以“輝煌百年路，啟航新征程”為主題的文藝匯演。本次活動旨在回顧黨的光輝歷程，引導學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國情懷！

伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立，向國旗行注目禮，表達對祖國的無限熱愛和對黨的忠誠。在嘹亮的國歌聲中，演出拉開了帷幕！

本次匯演共分為三個篇章：

第一篇章：禮贊 親愛的祖國

第二篇章：放飛 青春的夢想

第三篇章：輝煌 偉大的新時代

整場演出節目豐富多樣，包括歌曲演唱、舞蹈表演、詩朗誦、小品短劇等。師生們自編自演，用歌聲唱響紅色贊歌，用舞蹈詮釋革命豪情，用詩句抒發對黨的忠誠和對祖國的熱愛。

第一篇章：禮贊 親愛的祖國

節目內容有：舞蹈《美麗中國》、歌曲《我的中國心》、朗誦《詩歌里的黨史百年》、大合唱《星夢》、小品《黨在我心中》。

從風雨漂泊的覺醒年代到如今奮進的新征程，是無數的中華兒女在鐮刀斧頭旗幟的帶領下奮勇向前，追窮寇，縛蒼龍，拯萬民，定國運，把五星紅旗升起在祖國的上空。黨旗飄飄，紅色七月，祝偉大的中國共產黨生日快樂！

第二篇章：放飛 青春的夢想

節目內容有：歌曲《追尋》、朗誦《紅船》舞蹈《黨旗飄揚的方向》、情景劇《半條被子》、歌曲《天下》。

我們生在紅旗下，長在春風里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。歷史川流不息，精神代代相傳。

第三篇章：輝煌偉大的新時代

節目內容有：嗩吶《黑土地》、歌曲《有我》、古典舞《蘭亭序》、小品《“詐詐忽忽”》、歌曲合唱《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》、舞蹈劇《萬疆》。不忘初心，牢記紅船上的精神，砥礪奮斗，銘記黨旗下的誓言。我們以青春之名敬黨心，祝黨再續輝煌；我們以理想之光愛中華，祝祖國繁榮昌盛！

演出接近尾聲，全場師生共同唱響《沒有共產黨就沒有新中國》，歌聲嘹亮，震撼人心。有了黨的生日，七月有了火紅的主題，有了永恒的黨旗，七月變得熠熠生輝。

整場演出不僅是一次藝術的盛宴，更是一次心靈的洗禮，讓師生們深刻感受到了黨的偉大和光榮。相信同學們會將這份感動和敬仰轉化為實際行動，努力學習，為祖國的醫療衛生事業貢獻自己的力量。

灤州市衛校始終堅持落實“立德樹人”根本任務，通過搭建立體交融育人網絡，提升培根鑄魂育人實效，引導學生“扣好人生第一粒，邁好人生第一步”，點亮成長成才路徑，培養讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

編輯：宋男男

審核：弭洪濤

來源：灤州市衛校

為慶祝中國共產黨成立103周年，在活動中加強黨性修養，深化黨員教育，增強黨組織凝聚力，7月1日，開平職校在花海研學基地開展“學黨史 強黨性 明黨紀”慶祝中國共產黨成立103周年主題黨日暨黨團活動基地授牌儀式，全體黨員參加。

一、黨團活動基地授牌儀式

左：王印勤 右：劉光辰

開平職校與花海研學基地雙方負責人舉行授牌儀式，達成友好合作關系，花海研學作為開平職校黨團活動基地，未來將開展更加豐富多彩、形式多樣的黨團活動。

二、“把紀律挺在前面”

這一環節由基地教官對黨員進行軍姿和內務疊被訓練，全體黨員身姿挺拔，黨員代表被子疊的整齊規范，教官給予了充分的肯定。黨的紀律處分工作強調“把紀律挺在前面”，注重“抓早抓小”。希望全體黨員在小事上有規矩,大事上才能守規矩。

三、“服從命令聽指揮”

“服從命令聽指揮”是聽黨的指揮、聽上級指揮，這一環節由基地教官展示培訓槍械拆裝和投彈，隨后黨員們參與了95式自動步槍拆裝和投彈實戰訓練。槍械拆裝和投彈有明確的步驟和要求，通過活動讓大家明確什么可為、什么不可為，從而對黨員們進行了一場特殊的黨紀教育。

四、“學黨史 強黨性”

參觀紅色展館

黨員代表馬玉紅同志在花海唐山園展館為黨員講述中國共產黨誕生日的由來，全體黨員參觀紅色展館，置身其中感受黨的百年歷史和艱苦卓絕奮斗歷程。

五、重溫入黨誓詞

重溫入黨誓詞將這次主題黨日推向了高潮，“我志愿加入中國共產黨……為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人們犧牲一切，永不叛黨?！辩H鏘有力的宣誓聲響徹廣場，久久回蕩。這是初心使命的再宣示，是繼續奮斗的再出發！

六、“認領一塊地”

活動最后，王印勤同志代表職校師生在小草帽農場“認領一塊地”，并進行插牌、奠基儀式。這塊地將作為學校黨團活動基地中的勞動場地。

這次主題黨日的開展，推動了黨紀學習教育走實走深，全體黨員把黨的紀律內化于心、外化于行，進一步增強了黨員黨性修養和黨支部凝聚力和向心力，用實際行動為中國共產黨成立103周年獻禮！

文案：孫丹丹 徐悅

排版：徐悅

審閱：杜靜 盧煒

來源：開平職校

校黨支部

2024年5月31日

中華人民共和國教育部發函

同意設置唐山工業職業技術大學

這一刻

是唐工人感恩奮進的最好見證！

這一刻

是唐工人自我超越的歷史定格！

這一刻

是唐工人執著追夢的揚帆啟航！

唐山工業職業技術大學的高質量發展

新篇啟幕

薪火相傳

生于工業沃土

沐浴職教春風

搶抓機遇謀發展

植根區域勇擔當

49年的奮斗史

一代代唐工人

負重奮進在拼搏中自我加壓

執著創新在攀登中堅韌成長

接續前行

主動作為

十上臺階四易校名

書寫了職業教育發展的奇跡

唐山工業職業技術大學肇始于原唐山市職工大學陶瓷分校。歷經1975年建校、2001年升格、2014年遷入新址、2024年提檔升級四個重要階段。雖數次更名，幾度滄桑，始終一脈相承，綿延賡續，技能報國精神深植于血液，實現了從河北省示范高職院校、國家優秀骨干(示范)高職院校、國家優質校、國家“雙高計劃”建設單位到本科層次職業技術大學跨越式的發展。

1975年

學校前身——唐山市職工大學陶瓷分校。

2001年

河北省教育廳轉發河北省人民政府關于同意建立唐山工業職業技術學院的批復。

2007年

學校通過了教育部組織的高職高專院校人才培養工作水平評估，結果為優秀。

2009年

唐山市政府召開了曹妃甸科教城建設領導小組第一次會議，明確學校要搬遷至曹妃甸新城建設新校園，籌建準備工作全面啟動。

11月16日，曹妃甸新校園開工建設。

2010年

教育部、財政部發文，批準學校為國家骨干高職院校立項建設單位。動車組技術、港口物流管理、陶瓷藝術設計、數控技術、機電設備維修與管理五個專業為中央財政支持的國家重點建設專業。

2014年

學校搬遷工作啟動，第一批設備運抵新校園。

2017年

學校占地總面積25.2萬平方米，總建筑面積18.3萬平方米的新校園續建(二期)工程開工。

2019年

學校入選國家“雙高計劃”建設單位，為唐山市唯一一所入選院校。動車組檢修技術專業群入選中國特色高水平專業群，獲得中央財政重點支持。

占地95畝、建筑面積10.5萬平方米、944戶的教職工住宅樓項目開工建設。

2022年

學校建設本科層次職業學校被納入《河北省“十四五”高等學校設置規劃》。

2023年

省教育廳黨組會通過以唐山工業職業技術學院為基礎設立唐山工業職業技術大學事項。省政府致函教育部，申請以唐山工業職業技術學院為基礎設立唐山工業職業技術大學。

2024年

5月31日，教育部同意設置唐山工業職業技術大學。

砥礪深耕

（點擊圖片 查看更多）

積極探索守正創新

敢于突破不落庸常

以需求和發展的觀點看職教

以頑強和創新的精神辦職教

師生攜手同心

植根曹妃甸、服務新唐山

面向京津冀、輻射環渤海

路雖遠，行則將至

星光映新顏

學校是國家“雙高計劃”建設單位

國家優質高職院校

擁有

央財支持國家重點專業11個

建有市級以上研發平臺13個

國家發改委公共實訓中心

國家職業教育示范性

虛擬仿真實訓基地等

“國字號”“產學研”一體化場地12個

△動車產業學院

△智能制造中心

△世賽中國國家集訓隊在校內世賽基地開展集訓

△3D制造中心

發揮專業群的資源整合優勢

依托科研平臺開展科技創新

圍繞產-學-研-創-用

形成技術成果應用推廣轉化鏈

△利用專利技術服務國家“天眼”項目現場

△國家數控系統工程技術研究中心唐山分中心落戶學校

△牽頭制定國家職業標準

乘勢而上 勇挑重擔

主動服務共建“一帶一路”

全方位對接區域產業布局

緊扣“一體、兩翼、五重點”

校地雙向奔赴

科教產才有機融合

△與“一帶一路”沿線國家開展高水平合作

△學校領導走訪調研企業需求

△開展技術服務，帶動服務區域智能制造產業轉型升級

△學校當選河北省職業教育“2+2+2”貫通培養聯盟主任理事單位

△學校牽頭成立唐山高新技術產業開發區產教聯合體立項首批國家級市域產教聯合體

△學校當選國家軌道交通裝備行業產教融合共同體常務理事單位

牢記教育使命

躬耕教壇，敬業樹人

一場場攻堅

一項項榮譽

一次次突破

唐工教師團結向前

在平凡中堅守

在堅守中奉獻

在奉獻中跨越

學校擁有

2個國家職業教育創新團隊

省級創新團隊

有國務院及省政府特貼專家

全國、全省技術能手

省市教學名師百余名

△學校教師楊珍明榮獲全國先進工作者、國家五一勞動獎章、全國技術能手

△學校多位教師作為國家“工匠之師”創新團隊成員赴海外深造學習

△教師教學團隊勇奪2023年全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎

芳華弦歌

立德尚能 善學篤行

唐工學子

以勤學長知識

以苦練精技術

以精益塑品行

以實干彰氣質

青春如歌

不負韶華

成就出彩人生

△學生斬獲首屆全國大學生職業規劃大賽總決賽金獎

△學生獲一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽全國總決賽一等獎

△學生在全國職業院校技能大賽中榮獲一等獎

△多名選手在河北省第一屆職業技能大賽獲得金牌

技能報國舞臺廣闊

建功立業正逢其時

學校已為社會

培養了5萬余名技術技能人才

畢業生就業率均在98%以上

近20%畢業生

在首鋼集團、中車唐山公司等

大型國有企業就業

△畢業生 中國陶瓷藝術大師、唐山亞洲時代陶瓷有限公司總經理 李劍平

△畢業生 曹妃甸港集團有限公司黨委副書記、工會主席 張建萍

△畢業生 張艷征榮獲2018年歐亞世界技能高科技公開賽逆向工程賽項銀獎

△畢業生 共青團十九大代表、全國技術能手、中車唐車公司李子禹

△學生參加慶祝中國共產黨成立100周年慶祝大會

△畢業生 田雅投身西部建設

藍圖已繪就

奮進正當時

錨定職業本科

辦學標準、教學標準、服務標準的重要貢獻者新目標

唐山工業職業技術大學

開啟新征程

乘風破浪

再出發

來源：唐山工業職業技術大學

黨委宣傳部

誦讀經典，傳承中華文化。為更好地推進早讀活動，檢驗誦讀經典詩詞成效，2024年6月28日，學校教務處、團委共同組織了遵化市職業教育聯合學校第四屆“誦讀經典、傳承中華文化”經典詩詞知識競賽活動。

參加此次活動的有黨總支部書記張建國，黨總支副書記、常務副校長孟凡正，副校長張強，教務處主任郝玉生，團委書記學前部主任蘇小俠，教務處副主任王嘉興，建工部主任張麗娟，機加部主任王賀軍，機電部主任袁偉，財經部主任程齊及各專業部參賽選手和教師、學生代表。

第四屆經典詩詞知識競賽采取現場+直播的形式，分為必答題和搶答題兩個環節。必答題比賽一開始，各組選手沉著冷靜，對答如流。一首首經典詩詞以趣味盎然的不同形式展現在同學們的眼前。

在必答題環節以后，進入緊張刺激的搶答題環節。選手們個個有備而來，積一時之跬步,臻千里之遙程，搶答中從容機敏，組員間配合默契，個個精神飽滿，人人不甘落后。

場上選手各顯其能，場下觀眾也是藏龍臥虎，互動環節時，同學們積極踴躍，爭先搶答。

等待評分結果的間隙，我們還欣賞了老師和學生帶來的古文朗誦，慷慨激昂，沁人心脾，給人以美的享受。

經過激烈角逐，本屆詩詞知識競賽最終評選出一、二、三等獎，并對其進行表彰獎勵。

詩詞競賽結束后，黨總支副書記、常務副校長孟凡正主持召開了學期早讀活動總結表彰大會。

表彰早讀活動優秀班級

表彰早讀活動優秀班主任

表彰早讀活動模范班主任

表彰早讀活動優秀工作者

最后，總支部書記張建國總結講話：首先對本屆詩詞競賽給予高度評價，指出，早讀活動旨是提高學生對中華傳統文化的自信，增強個人文化底蘊，增進同學間文明交往。并提出希望，讓經典誦讀成為學校育人的品牌，不斷豐富形式，提高標準，讓經典誦讀在遵化職校蔚然成風！

本次詩詞知識競賽雖已落下帷幕，但遵化職校全體師生誦讀經典詩詞的熱情不會消減。今后，學校將會進一步完善誦讀經典詩詞早讀活動，積極搭建形式多樣的展示平臺，讓經典浸潤師生心靈，讓詩詞充滿職校校園！

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

教務處-唐一鸞

為進一步推動鄉村振興產業學院建設，匯聚鄉村力量，展現鄉村優質產品，推動鄉村經濟繁榮，6月28日上午，灤州市職教中心與楊柳莊鎮中趙莊子村共同開啟了一場鄉村振興產業學院“百村優品”活動盛會。中趙莊子村黨組織書記趙愛昆、西趙莊子村黨支部書記趙立軍以及村民代表，職教中心領導班子、鄉村振興工作小組成員以及學校電子商務專業、計算機專業師生180余人參加活動?；顒佑蓪W校副書記、副校長馬麗主持。

活動儀式

賈校長介紹本次活動的背景及目的。作為職業學校，肩負著培養技能人才、服務地方經濟、推動鄉村經濟發展的重任。賈校長指出，學校堅持鄉村振興、人才先行，堅持面向市場、促進就業的理念，成立鄉村振興產業學院，下設鄉村振興工作小組，結合灤州市鄉村發展情況，充分發揮職業教育資源優勢，為鄉村振興貢獻職教力量。她希望通過開展“百村優品”系列活動，深入挖掘灤州特色農產品，將鄉村優質資源推向市場，提升農產品品牌的知名度和附加值，與鄉村建立緊密的合作關系，探索鄉村振興新路徑和新模式，實現資源共享和互利共贏。

作為“國家森林鄉村”，趙書記對中趙莊子村有著深厚的感情。他對該村情況進行了簡單介紹，分享了對鄉村振興和優質農產品發展的獨到見解，并對鄉村的美好未來進行展望。他指出，此次活動搭建了學校與鄉村之間溝通交流的平臺。趙書記代表村兩委班子感謝學校對中趙莊子村給予的幫助和支持，中趙莊子村也定會全力配合學校做好后期保障工作。最后，他對職校學子提出殷切希望，希望同學們在老師的教育引導下，好好學習，學有所專，練就技能，將來為振興家鄉貢獻力量。

“百村優品”展示環節

在六樓電商實訓基地，我校電商專業學生運用所學專業知識，向嘉賓展示了楊柳莊鎮特色農產品。同學們現場展示了文案撰寫、圖片拍攝制作、視頻剪輯、直播銷售等內容。與會嘉賓“沉浸式”感受了電商的獨特魅力，全面了解了電商銷售的完整鏈條，加深了對電商銷售的理解和認知。

23電商1班陳澳韻同學，現場演示如何通過直播平臺進行農產品銷售，得到與會者的一致好評。

本次活動的成功舉辦，不僅提升了同學們對所學專業的認同感和歸屬感，而且展示了灤州市職教中心在鄉村振興中的積極作用，也為后續“百村優品”系列活動的開展奠定了堅實基礎。學校將以此次活動為契機，更加深入地了解鄉村、關注鄉村、支持鄉村，為鄉村振興注入新的活力與動力，貢獻更多的智慧和力量！

文稿：高艷萍

攝影：張華

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

時光荏苒，如白駒過隙，一個學期的學習生活即將畫上句號。回首這一路走來，同學們在知識的海洋中奮力遨游，在難題的荊棘中勇敢穿行，在每一次的課堂上積極思考，在每一次的作業中認真書寫。臨近期末。為了激起大家的學習興趣，鼓舞大家的信心，灤州職校組織“助君生羽翼，期末展雄姿”期末考試動員主題活動。

朗讀勵志信

托爾斯泰說：“決心就是力量，信心就是成功。”同學們要相信自己經過一個學期的努力學習，已經具備了應對期末考試的能力。不要被困難嚇倒，不能被壓力壓垮。要相信自己的實力和潛力。本次活動的第一項內容是全體朗讀勵志信《天道酬勤，百遍奇跡》，同學們大聲朗讀，表現出昂揚向上的態度。

升旗儀式

第二項內容是升旗儀式，雄壯的國歌聲聲入耳，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，本次升旗儀式上23電商1班陳澳韻同學進行國旗下演講，她說：“考試既是對知識的檢驗，也是對心態的考驗。在考場上，我們可能會遇到各種情況，保持冷靜，從容應對才是制勝法寶?！?/span>

主題班會

升旗儀式結束后，各班召開主題班會，對同學們進行期末考試動員，各位班主任從復習方法、校園紀律、上課狀態等方面進行強調。相信在班主任的護航下，大家一定會拿出最好的狀態迎接期末，取得好成績。

專業部會議

各專業部也就期末考試進行集中會議，老師們各抒己見，討論期末階段的復習計劃與授課安排，大家都希望能夠幫助同學們度過一個充實且高效的復習過程，有所收獲。

導師組會議

教育學生絕不只是班主任的事情，學校積極推行的導師制，就是要讓教師人人做學生的成長導師， 讓學生人人受到應有的關愛。各班導師也進行組會，對期末階段同學們的表現以及存在的問題進行討論，商討應對策略。相信大家在全員導師制的引領下，一定會發揮好積極認真的工作態度，引領同學們平安度過每一天。

同學們，期末考試的戰鼓已經敲響，我相信，只要大家努力拼搏，就一定能夠在期末考試中取得優異的成績，希望大家不負青春、不負時光，一起加油，為職校的求學生活增添絢麗的色彩！

圖片：各專業部

文案、制作：曾禎

審核：德育處、團委

來源：灤州市職教中心

6月29日，CCF GESP第6次認證在唐山唯一考點——唐山市豐潤區綜合職業技術教育中心舉行，吸引了來自唐山市各區縣的51名朝氣蓬勃的中小學生踴躍參與。

CCF GESP認證作為國內首屈一指的青少年編程能力認證平臺，以其權威性和專業性贏得了廣泛認可。本次認證覆蓋了從C++、Python到圖形化編程等多個編程語言的不同難度級別。它不僅激發了學生們對編程的熱愛和興趣，更為他們提供了與國際接軌的編程能力認證機會，對唐山市青少年科技人才培養有著重要作用。

讓我們再次為參加唐山市CCF GESP第6次認證的中小學生們點贊！祝愿他們在未來的編程之路上越走越遠，取得更加輝煌的成就。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

培訓處