赤峰工業職業技術學院培育和踐行核心價值觀

    赤峰市工業職業技術學院深入推進社會主義核心價值觀養成教育，力求吸引人、凝聚人、激勵人，取得積極成效。

　　加強組織領導，多措并舉推進學生思政教育。成立思政工作委員會，下設大學生思想政治工作的領導小組，由學院黨委成員擔任主要負責人，各系（部）在領導小組的領導下開展工作，加強學生培育踐行社會主義核心價值觀工作的組織領導。把學生思想政治教育工作列入重要議事日程，納入學院中心工作，推進社會主義核心價值觀教育與學生日常管理、校園文化建設、社會實踐活動相結合，實現進公寓、進社團、進班級，與教科研、社會服務工作同部署、同檢查、同評價。針對職業院校學生特點，創新思政教育模式，開拓網絡、QQ、微信等媒體平臺，注重黨史國史上重大事件、重要人物等知識的互動交流，采取寓教于樂的形式，增強學生價值觀自信。

　　明確人才目標，引導學生下苦功夫求真學問。緊緊圍繞培養什么人、怎么培養人的主題，提出了培養學生成為“社會需要、企業認可、家長放心”的高素質高技能職業人才的培養目標，并配套開展企業家講座，引導學生明確企業真正需要的人才應具備什么樣的素質，明確成長成才方向。引領學生從所學專業的角度出發，開展職業生涯規劃設計，建立學生職業生涯規劃檔案，結合實際情況定期滾動修訂，同時通過年度職業生涯規劃大賽，促進學生間互相學習、取長補短，找準自身職業發展的基本定位和合理目標。狠抓實踐教學，建設實踐性教學體系框架，并納入思想政治理論課教學計劃，先后與100余家大中企業建立了深度校企合作關系，建有6個院內實訓工廠和30余個校外實訓基地，引導學生在實踐教學中下得苦功夫，提升自身職業綜合素養，具備以技能服務社會的責任感。

　　廣泛開展活動，注重學生的道德實踐。圍繞理想信念教育，開展學雷鋒志愿服務、孝敬誠信進社區、歷史文化講座、環境保護我先行等活動，重點面向空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，廣泛開展扶貧濟困、應急救援、等社會實踐，提高學生報效祖國、服務人民的使命感。結合中華優秀傳統文化教育，持續開展校園文化活動，組織學生科技創新大賽、創業計劃大賽、專業技能大賽，以及“校園文化節”、“校園好聲音”歌手大賽、黨團知識競賽等活動，使學生在參與中加強自身道德修養，主動唱響時代主旋律，傳遞時代正能量。大力發展學生社團，已有文學、音樂、舞蹈、體育、禮儀、歷史等近30個學生社團，并成立大學生心理健康研究中心，定期舉辦心理咨詢、輔導講座，提升學生自身信念理念，引導其將核心價值觀要求內化于心、外化于行。