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              蘇州農業職業技術學院:讓農業人才樂于扎根農村

              2014-06-20 17:18    來源:光明日報    作者:采編    閱讀:47次    我要評論

              [導讀]讓農業人才樂于扎根農村——蘇州農業職業技術學院創新培育新型職業農民紀實 最新調查顯示,目前,在農村務農的勞動力平均年齡在55歲以上,其中63%是婦女,83%是初中及以下文憑,凸顯了農民整體素質與農業現代化相脫節的矛盾。日前舉行的第二屆全國農業職業院校專業教師課程設計大賽上,專家指出,“新型職業農..

               讓農業人才樂于扎根農村

              ——蘇州農業職業技術學院創新培育新型職業農民紀實

                最新調查顯示,目前,在農村務農的勞動力平均年齡在55歲以上,其中63%是婦女,83%是初中及以下文憑,凸顯了農民整體素質與農業現代化相脫節的矛盾。日前舉行的第二屆全國農業職業院校專業教師課程設計大賽上,專家指出,“新型職業農民的培育,需要職業教育”。

                作為蘇南地區唯一的“農”字高校,蘇州農業職業技術學院發揮百年老校的資源優勢,圍繞蘇南乃至江蘇農業現代化的發展需要,不斷創新人才培養模式,近年來為社會培育出萬余名“懂技術、能經營、會管理”,樂于扎根農村的新型職業農民。

                抓住人才培養的“牛鼻子”

                “一方面,農村農業的發展需要大量懂技術、能經營、會管理的人才;另一方面,高校農業類專業招生困難,且畢業生大多不愿意留在農村?!碧K州農業職業技術學院黨委書記徐向明告訴記者,解決這一問題的關鍵,是涉農高校大力培育“下得去、留得住、用得上”的新型職業農民。

                蘇州農業職業技術學院抓住人才培養的“牛鼻子”,在專業建設上下功夫。按照“專業鏈對接產業鏈”的專業建設思路,圍繞長三角地區產業發展特點及江蘇現代農業發展規劃,蘇農院組建了園藝、園林、生態農業、水產養殖、食品生產與質量控制等10個專業群,38個專業中涉農的超過了一半。

                學校先后與政府、企業、行業協會等合辦了“吳儂班”“江南園林班”“好利來班”“運通班”等14個定向班、訂單班,形成了人才共育、科技服務、人員互聘、崗位實踐、就業創業的“五位一體”新型職業農民培養模式。

                教會學生如何做“漢堡”

                該校青年教師趙茂錦,常常將他的課比喻為制作漢堡的過程?!笆紫劝颜n程分為幾個訓練項目,老師教給學生的知識相當于兩片面包,具體怎么做成好吃的漢堡,需要學生在實踐中自主動手動腦,尋找最好的配料夾在面包中。”讓學生在“學中做”的教學思路,使得趙茂錦從147名選手中脫穎而出,在第二屆全國農業職業院校專業教師課程設計大賽上獲得一等獎。

                “在蘇農,教學的過程就是生產的過程?!碧K州農業職業技術學院院長李振陸說,教學改革要“接地氣”,關鍵是提高教師的整體職教能力。

                3年前,蘇州農職院就探索“項目化”教學,讓學生“真刀實槍”接項目。同時,為給師生搭建實踐平臺,學校深化校企合作,深入推進“園中?!薄靶V袌@”建設,并在2012年牽頭組建了江蘇現代農業校企(園區)合作聯盟,與200多家現代農業、園林企業建立了合作關系。

                蘇農院還大力開展創業教育,鼓勵學生到農村創業。學校專門出臺文件,規定各個專業必須開設創業教育課,并組織專家自編高職高專創業教育系列教材。同時,專門開辟大學生創業園和創業農場,先后引入“大學生創業訓練營”“全球創業模擬實訓”等創業教育培訓項目。

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