廈門工商旅游學校通過開展職業自信與職業規劃教育,形成了“多數學生能就業、部分學生就好業、少數學生會創業、還有學生能升學”的多元通道,畢業生就業(升學)率在98%以上。
眼下,中職新生都入學了,面對這些“低分”學生,面對家長和社會各方的不看好,如何讓他們走出“學業失敗者”的陰影?如何讓他們信心滿滿地開始新的學習生活?廈門工商旅游學校別樣的開學教育,或許能為我們提供借鑒。
學生采寫、宣講校友故事勵志
最近,在廈門工商旅游學校的新生入學教育中,唱主角的不是老師,而是高年級學生。該校的20多名學生宣講團成員,為自己的學弟學妹們上了生動的一課。他們講畢業學長的成功歷程,講自己在校期間的學習情況,進而鼓勵學弟學妹們做到不妄自菲薄,并通過努力來實現個人價值。
除了宣講,學校還有一本讀本——《從平凡走向卓越》,這本書的采寫者也是本校學生。書里記錄往屆畢業校友的事業成功案例,既有自主創業當上董事長的,也有在公司企業做到管理高層的,還有一些在技能上有特長的成功人士。2013級旅游管理專業學生馬瀅參與了對校友成功故事的采寫,她認為成功校友都有一個共同特點,那就是腳踏實地做事,一步一個腳印,因此,她在成為宣講團成員以后,也注意傳遞這種精神。
在書的最后幾頁,記者還看到了“搜尋和采訪指南”,這里面詳細介紹了采訪的流程,甚至包括采訪禮儀,打電話語氣以及著裝等要求。學校團委負責人唐凌說:“讓學生參與采訪,本身就是一次社會實踐的過程,這讓他們初步學到待人接物的知識,另一方面,也能讓學生親身體會到校友成功的經歷?!?/span>
廈門工商旅游學校黨總支書記陶順生說,現在單靠“禮堂式”的集中教育,已經難以打動學生,因為現在手機和網絡上,勵志故事滿天飛,其實學生缺的不是心靈雞湯,缺的是體驗,所以讓學生體驗,讓學生講,效果更好。
戰勝學歷自卑實現心態跨越
與學生打交道多年的唐凌說,學生剛進校時,有的會出現自卑心態,這其中的原因是多方面的,但家長和社會的不認可是主因。唐凌向記者講述了學生小李的故事。
小李有次回家時,家長告訴她,如果去讀高中,學習辛苦,家里會熬點雞湯補補身體,讀中專就隨便了。這件事情讓小李很受刺激,她決定用自己的行動證明給家長看。她在學??鄬W調酒技術,并在全國比賽中獲獎,后來,她又到德國學習交流調酒技術,畢業后短短兩年時間,她就成為了廈門一家知名外企酒店的總廚。小李的成功也改變了家長的觀念。
會計電算化專業2013級學生陳佳惠是報告團成員,她在為同學講述2005年畢業的學長陳雅娜,短短4年從實習生做到總經理助理的故事時,專門提到了她如何戰勝自卑。她說,陳雅娜學歷只有中專,而且她相貌也不突出,經常被人叫“黑妹”,但是她并沒有自卑,而是靠踏實的工作,勤奮的精神,贏得了周圍人的認可。陳佳惠說:“可以感覺得到,同學們在聽完講述后,都若有所思,他們一定也在選擇自己的目標?!庇浾咴趯W校隨機找到幾名新生,他們都表示,聽過學長的報告后,顧慮大大減小,甚至表示希望通過學習,將來和學長們一樣取得成功。
“一個人能否成材,學歷不能起決定作用,勞動技能、勞動態度、言行舉止都是重要因素,所以學校把重點放在學生綜合素質培養上,讓中職生也具備成材的潛質?!睆B門工商旅游學校校長張劍輝說。
量身設計職業規劃助力學生成才
現在,學生入學后,都會拿到一本《學子成才說明書》。這是學校為學生量身設計的職業規劃介紹方面的冊子,包括考級考證、套讀大專、高考輔導等內容。
陶順生說:“學生要成材,關鍵是要做好職業規劃,因為方向比努力重要,學生一進校,我們就要為他們找到一個努力的方向,一個適合自己的方向,因此,學校要求每個班主任都要幫助學生制定自己的規劃。”
學校培訓中心主任蔡世水說,學生進校前兩年,學校要求大家側重于學專業、練技能,并通過校賽、市賽、省賽、國賽等平臺,促進專業能力的提高。第三年,對于想升學的學生,通過高考免費輔導班,鼓勵學生參加高職單招,考上全日制大學;對于定位于就業方向的學生,學校鼓勵學生在讀中專期間,套讀學校與高校聯合舉辦的函授大?;蜃钥即髮?。同時,為了培養跨界人才,學校鼓勵學生考取多種技能證書,鼓勵學生參加社團。
張劍輝說,對學生最好的規劃,是讓他們做自己喜歡的事,做自己擅長做的事。“有的學生有創業的潛質,學校就讓他們接受創業教育。在創業教育中,緊緊抓住學校專業以第三產業為主的特點,讓學生從餐飲、服裝、電子商務等方面入手。而對學生的培訓除了創業理念的培養外,更加突出如何辦注冊手續、如何做財務費用代繳等實務方面的內容?!睆垊x說。
此外,學校拓展“訂單培養、頂崗推薦、彈性學制”等就業渠道,與多所高校聯合辦學,在校生有“函授大專、自考大專、讀大學、出國留學深造”等升學途徑。由此,該校形成了“多數學生能就業、部分學生就好業、少數學生會創業、還有學生能升學”的多元通道,畢業生就業(升學)率在98%以上。
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