上海市寶山職業技術學校教師馬麗婭 追尋那雙被遺忘的眼睛

    后來我成為了一名職校教師。初次登上三尺講臺那天，我激動不已。可讓我驚訝的是，教室里迎接我的，竟然有一些冷漠、戒備、甚至玩世不恭的眼神。我的心猛然一顫，十六歲的眼睛，原本該是清澈見底的小溪，該是跳躍舞動的音符，怎么會這樣？

    也就從那一刻起，我開始追尋那一雙雙被遺忘的眼睛，試圖讓它們重新煥發光彩。

    我班有個學生叫小樓，媽媽在他很小的時候就離家出走，爸爸也常年在外打工，他寄住在姨媽家。小樓覺得自己是個被遺棄的人，他說，自爸媽分開后，自己就再也沒笑過。我突然理解了其眼神里的冷漠和悲哀。于是我暗暗發誓，一定要讓笑容重新綻放在他臉上！為此，我經常安排他做一些小事，然后當眾表揚他，讓他感受同學們的認可；知道他想住學校公寓，便幫他安排寢室，陪他買日用品；中秋節到了，別的孩子都在家與父母歡聚，呆在寢室的他怎么也沒想到，我會帶著月餅去看他，陪他過節。不久后，在與他的一次談話中，我終于看到了從不曾在他臉上流淌過的笑容，那一刻，我簡直開心得無法形容。我知道，就讀汽修專業的他，最大的夢想就是開一家汽車修理廠，于是我鼓勵他在校努力學習專業知識，還推薦他課余時間到學校旁邊的一家汽修廠拜師學藝，強化技能。通過努力，在校期間，他就在上海市舉辦的星光計劃技能比武大賽上獲得一等獎，成為當時上海市最年輕的汽車修理技師。畢業后被市區一家知名的4S店錄取，5年后，他終于創辦了自己的汽車修理廠。開業的那天，他在發給我的短信中寫道：“馬老師，我的夢想實現了，進入職校，遇見您，是我人生最大的轉折，我永遠都不會忘記您！”

    其實，在上海的職校，這樣的故事很多。不少人覺得當職校老師很苦，可我說，苦中更有樂。如果你能走近這群孩子，你會發現，他們真的很可愛。也許他們的文化成績不盡如人意，也許他們一次次頑皮甚至闖禍，但當你看到平時總惹麻煩的學生在街上大老遠向你揮手呼喊時，你能不欣慰？當你想到有些平時連書都不愿看的孩子居然能像模像樣地策劃出一臺文藝晚會時，你能不激動？當你知道這些別人眼里的“雙差生”竟然能在全市全國技能比武大賽上拿多項大獎時，你能說他們不是人才？原來，他們那些眼神是在渴望認可、理解和尊重，他們的眼睛只是被遮住，并不是不能放射光芒。

    在校園里，我整天忙碌，卻始終微笑。因為，我很享受和孩子們一起圓夢的過程。我知道，只要他們的夢想實現了，我的夢也就實現了，而我和我的同仁的職教夢都實現了，中國的職教夢也就實現了。屆時千千萬萬中職生充滿自信和希望的目光，必將點亮社會新的人才觀，也必將令全社會對職業教育刮目相看。